Innovatie begint bij jezelf!

Vandaag, woensdag 13 juli, is de officiële afsluiting van de IDM-afstudeerspecialisatie 'Business Information'. Vierdejaars studenten van de opleiding IDM / major Media & Informatiemanagement volgden 5 maanden lang lessen op het gebied van e-business, strategie, innovatie, management & organisatie, debatteren en projectmanagement. Naast de vele presentaties, papers en andere opdrachten voerden ze voor een opdrachtgever in de telecomindustrie een project uit.

In het kader van het vak 'Innovatie' werd naar diverse ontwikkelingen gekeken die invloed (gaan) hebben op het vak van de informatieprofessional. Tijdens een lunchsessie voor docenten en studenten van het Instituut voor Communicatie en Media presenteren zij 5 ontwikkelingen die u niet mag missen.

• Cloud computing;
• Social Media Analytics;
• Video Search Engine Optimalisation (VSEO);
• Mobile Apps;
• Augmented Reality;

Innoveren begint bij jezelf! En vandaag ook in de huiskamer van het Instituut voor Communicatie en Media op de Hanzehogeschool Groningen. Personeel en studenten van de Hanzehogeschool zijn van harte welkom tussen 12.30-13.30u (neem zelf je lunch mee!). Er is beperkte toegang voor andere geïnteresseerden die het niet willen missen. Twitter hiervoor naar keeswesterkamp en neem zelf je lunch mee!

Take care
Kees Westerkamp

ps.: de kantine van de Hanzehogeschool, locatie ICM, is gesloten. Neem dus zelf een broodje mee. Wij zorgen voor koffie/thee, melk/karnemelk en een fruitige opkikker!

MOA-Bijeenkomst over deskresearch

MOA, Center voor Marketing Intelligence & Research, organiseert dinsdagmiddag 10 mei een bijeenkomst over deskresearch. Het gaat dan met name over effectief zoeken naar gratis informatie want deskresearch is natuurlijk breder dan alleen het zoeken en vinden van gratis informatie.

Vier ervaren deskresearchers verzorgen een bijdrage over het zoeken en vinden informatie. Het gaat om:

• Jeannette van der Zee is medeoprichter van Evalutions. Zij laat zien hoe je trends opspoort die relevant zijn voor jouw product. Ik kan Jeannette al enige jaren. Zij is oprichter/directeur van de Informatiekamer, een gespecialiseerd bureau dat trendinformatie zoekt en analyseert (voor andere reclamebureaus);
  

• Mirjam Broekhoff is schrijver/onderzoeker in marketing. Zij laat zien hoe je informatie op maat vindt bij het CBS: met Statline. Mirjam is auteur van een boek over deskresearch;
  

• Frederike Meine Jansen is eigenaar van Ok Research. Zij helpt ons om zakelijke informatie te vinden over klanten, prospects en de ontwikkelingen in het veld. Frederike ken ik, net als Jeannette, van het (voormalige) Platform Informatie Management. Een groep ondernemers op het gebied van deskresearch. Beide dames zijn initiatiefneemster van de Vakgroep Deskresearch. Een in 2008 opgerichte organisatie voor praktiserende deskresearchers;
  

• En tot slot mezelf. Volgens de MOA informatie-deskundige van het eerste uur. "Al meer dan twintig jaar ondersteunt hij mensen en organisaties bij het vinden van de relevante feiten. Zijn boek Deskresearch was een overtuigend succes in 2010." Ik ben dagvoorzitter op 10 mei.

De bijeenkomst van komende dinsdag is toegankelijk voor iedereen die iets heeft met deskreserarch. Voor meer informatie en kosten zie de website van de MOA (klik hier).

Kees

Kenniscentrum: What's in a name??

Dat had ik beter niet kunnen doen. Op 29 maart 2011 vroeg ik in een Twitterbericht om voorbeelden van kenniscentra in ons land. Meteen kregen ik diverse reacties wat ik precies onder een kenniscentrum versta. Tja, logische reacties. Want ik weet natuurlijk ook wel dat de opvattingen over kennis, kennismanagement en kenniscentra nogal verdeeld zijn.

Ik stelde de vraag overigens niet voor niets. Het thema kennismanagement zit nog steeds in het onderwijsprogramma van de opleiding IDM Groningen waaraan ik als docent verbonden ben. En studenten nemen graag een kijkje bij organisaties die aan kennismanagement doen.

Ik heb het gevoel dat kennismanagement weer aan het terugkeren is op de 'agenda' bij veel organisaties. Dat merk ik aan de aanvragen voor stage- en afstudeerprojecten die de laatste tijd vaak over kennismanagement gaan. Maar ook gesprekken die ik heb met oudstudenten en relaties over dit onderwerp.

Mede door de enorme aandacht voor sociale media is kennisdeling en kenniscreatie weer terug op de dagelijkse agenda van diverse organisaties. Maar ook de drang naar innovatie bij vele Nederlandse organisaties maakt kennismanagement een hot issue!

Ik heb met de studenten van het 4e studiejaar IDM gekeken naar de definitie en ingrediënten van een kenniscentrum. En dat was nog niet makkelijk. Er zijn vele boeken en artikelen geschreven over aspecten van kennismanagement maar over een kenniscentrum is niet zo veel te vinden.

Hier wat aandachtspunten mbt tot een Kenniscentrum (KC):

• Met een KC laten we zien welke informatie we in huis hebben;
• Een KC is een knooppunt;
• Een KC is vaak een mooie naam voor iets wat eigenlijk een informatiecentrum is;
• Een KC is een 'hok' waarin mensen zitten die vragen beantwoorden;
• Een (virtueel) kenniscentrum bestaat niet;
• In een kenniscentrum vindt hergebruik plaats;
• Een kenniscentrum helpt je in je leerproces;
• Het internet is een kenniscentrum want er staan bv. filmpjes waar je bepaalde zaken kunt bekijken en waarvan je kunt leren;
• Een kenniscentrum is een plek waar je vragen kunt stellen en je antwoorden krijgt of doorverwezen wordt. En waar je ervaringen deelt;
• Een KC bestaat niet als afdeling. Samenwerkende mensen vormen samen en kenniscentrum.
Maar, in alle literatuur die we voorhanden hadden hebben we ook een definitie gevonden: "Een kenniscentrum is een centraal punt in een organisatie waar kennis en ervaring worden verzameld en waarvandaan kennis wordt verspreid voor hergebruik" (Ropes & Stam, 2008).

Concluderend kom ik tot 2 typen kenniscentra:


1. Een kenniscentrum als een speciale afdeling binnen een organisatie die kennis en ervaringen verzamelt en weer verspreid;
2. Een kenniscentrum die de totale organisatie omvat (bijvoorbeeld een onderwijs- of onderzoeksinstelling).

Wat dat betreft is de Hanzehogeschool dan ook een kenniscentrum (maar dat wisten we natuurlijk al). Binnen de hogescholen opereren ook nog speciale kenniscentra waarbinnen lectoren samenwerken met docenten het werkveld (bedrijfsleven en overheden).

Nou, vult u zelf maar in. Bent u een kenniscentrum? Of heeft u een kenniscentrum? En vindt u het leuk om studenten te woord te staan? Laat het me dan weten.

Kees Westerkamp

ps. als u nog een interessante literatuurtip hebt over kenniscentra houd ik mij natuurlijk aanbevolen. Dank!


Bronvermelding

Ropes, Donald & Stam, Christiaan (Ed.) (2008). Praktijkgericht Kennismanagement. Den Haag: Boom onderwijs

Boek bestellen bij BOL

Aftellen voor de CeBIT

Begin maart is het weer zover. Dan wordt in Hannover de CeBIT gehouden. Van 1 t/m 5 maart.

De CeBIT is de grootste beurs van Europa op het gebied van ICT en Business. Ik ben de afgelopen jaren 2 maal een dagje een wezen kijken en was onder de indruk van alles wat je daar te zien krijgt. Op het messeterrein van Hannover zijn een groot aantal hallen volgepropt met bedrijven die interessante toepassingen, software en gadget laten zien. Maar ook universiteiten, hogescholen en onderzoeksinstellingen die laten zien hoe innovatief ze zijn op het gebied van informatie- en communicatietechnologie.

Op vrijdag 4 maart organiseert de studievereniging KIC een dagtrip voor studenten en -docenten naar de CeBIT in Hannover. Voor studenten van de opleiding IDM een ideale kans om deze interessante beurs te bezoeken. Naast de enorme expositie (als je alles wilt zien heb je 2 dagen nodig) is er ook iedere dag een congres met sprekers uit binnen- en buitenland. Maar ook op de beursvloer vinden minipresentaties plaats.

De touringcar vertrekt om 8.00u bij het Centraal Station Groningen naar Hannover ('s avonds weer terug). De prijs voor het retourtje Hannover inclusief entree voor de beurs is: €20,- voor leden en €22,50 voor niet KIC leden. De trip wordt gesponsord door het bedrijf Hannover Consultancy BV.

Ook studenten en docenten van andere opleidingen binnen de Hanze kunnen mee. Studenten mogen ook hun stagebegeleider meenemen.

Opgeven kan door je naam, adres en telefoonnummer te mailen naar internationale@studieverenigingkic.nl

Kees Westerkamp

Iedereen aan de Web 2.0 !!

Soms lijkt het of heel Nederland op Hyves, Facebook en Twitter zit. Soms gaat het nergens meer over dan alleen over Hyves, Facebook en Twitter. Toch zijn er nog heel wat mensen die niet thuis zijn in de wereld van Web 2.0 en sociale media. Dat zijn niet alleen de digital immigrants! Ook jongeren (de digital natives) vinden niet altijd goed hun weg op de digitale snelweg.

Voor het 4e jaar achtereen verzorgen 2e jaars studenten van de opleiding Informatiedienstverlening en Informatiemanagement ( IDM ) van de Hanzehogeschool Groningen workshops op het gebied van Web 2.0, sociale media en zoeken op het internet. Dit gebeurt in het kader van de lessen Media- en Informatievaardigheden. Tijdens die workshops krijgen de studenten te maken met echte cursisten! Dus geen docenten die zich voordoen als proefkonijn maar echte digital immigrants en digital natives die bijgespijkerd worden over diverse onderwerpen. Zoals weblogs, Twitter, RSS, veilig surfen en geavanceerd zoeken met zoekmachines.

Doel is uiteindelijk om de deelnemers kennis te laten maken met aspecten van Web 2.0 en hoe deze kunnen worden ingepast in de dagelijkse werkzaamheden. Diverse opdrachtgevers hebben al gebruikt gemaakt van de kennis van de IDM-studenten. Zoals het Aletta Jacobs College (Hoogezand), De mediatheek van de Hanzehogeschool Groningen, de Popacademie (Leeuwarden) en basisschool de Vlint (Groningen).

Kees Westerkamp